Sexo, información y uso de condón en adolescentes peruanos / Sex, information and condom use among peruvian adolescents

Introduction: there is an increasing concern for the STI /HIV infection risks within adolescents. Condoms are one of the most effective preventionstrategies for STI/HIV, but there is no information available regarding knowledge, information and condom use among adolescents in Peru. Objective: to evaluate knowledge on STI/HIV, sources of information and sexual behaviors and analyze factors associated with sexual experience and condom use among Peruvian adolescents. Methods: we conducted a cross-sectional survey using a household-based multistage sampling in three Peruvian cities. The survey included 2,607 12-19 year-old adolescents. Results: over 80% of adolescents reported having ever heard of STIs, acknowledging teachers as their main source of information, though 40% considered school-based sexual education insuffi cient. 21.8% females, 41.8% males 15-19 year-old, and 1.4% females, 4.1% males 12-14 year-old reported having had sex. Only a third of adolescents reported using a condom on sexual debut. About 6.5% of males and 43% of women reported STI-related symptoms last year. Sexual experience was negatively associated with being enrolled in school for both genders (OR: 0.2 [0.1-0.3]) and positively associated with report of insufficient sexual education for males (OR: 1.7 [1.1-2.6]). School as a source of sexual knowledge was associated with condom use at last intercourse (OR: 35.7 [6.0-213.4]) for women whereas for males was knowledge of where to obtain condoms (OR: 39.6 [3.8-414.6]). For both genders, use of condom at first sexual intercourse was associated with use at recent sexual intercourse. (OR: 5.7 [1.2- 27.9]).Conclusion: results emphasize gender disparities in predictors of sexual experience and condom use in adolescents, and stress the connection between sexual education and risk behaviors.

Introducción: existe una creciente preocupación por el riesgo de los adolescentes ante la infección de por ITS/VIH. El condón es una de las estrategias más efectivas de prevención de las ITS/VIH, pero no se cuenta con información acerca de conocimiento, información o uso de condón en adolescentes en el Perú. Objectivo: evaluar conocimientos acerca de ITS/VIH, fuentes de información y conductas sexuales y analizar los factores asociados a experiencia sexual y uso de condones en adolescentes peruanos.Métodos: se realizó una encuesta de base poblacional utilizando un muestreo multietápico en 3 ciudades del Perú. La encuesta incluyó a 2,607 adolescentes con edades entre 12 y 19 años. Resultados: más de 80% de los adolescentes reportaron haberescuchado alguna vez acerca de las ITS, reconociendo como principal fuente de información a sus profesores(as) de colegio, sin embargo el 40% describió la educación sexual ofrecida en la escuela como insufi ciente. 21.8% de las mujeres, 41.8% de los varones de 15-19 años, y 1.4% de las mujeres, 4.1% de los varones de 12-14 años reportaron haber tenido alguna vez sexo. Sólo un tercio de los adolescentes reportaron haber usado condón en su primera relación sexual. Se encontró una asociación positiva entre experiencia sexual y el reporte de insufi ciente educación sexual en el caso de los varones (OR: 1.7 [1.1-2.6]).En mujeres, el reporte de que la escuela era la principal fuente deinformación acerca de sexo se asoció de manera positiva con el uso de condón en su última relación sexual (OR: 35.7 [6.0-213.4]). En el caso de varones, el uso de condón en su última relación sexual se asoció al conocimiento de dónde obtenerlos (OR: 39.6 [3.8- 414.6]. Conclusión: los resultados enfatizan las diferencias por género en los predictores de experiencia sexual y uso de condón en adolescentes, y la importancia de la conexión entre educación sexual y conducta sexual.

Sexo, prevención y riesgo: Adolescentes y sus madres frente al VIH y las ITS en el Perú / Sex, prevention and risk: Adolescents and their mothers to HIV and STIs in Peru

La publicación describe los resultados del estudio diagnóstico en adolescentes en el Perú con una muestra representativa de adolescentes y sus madres en Huancayo, Iquitos y Lima. Los resultados de esa investigación revelan la delicada situación de riesgo de los y las adolescentes y el rol crucial que juegan los padres y madres, maestros y la propia escuela, para remodelarla